Según la Encuesta de Infancia en España 2008, predominan en nuestro país los hogares unidos, la sociabilidad intensa y sólo un 10-20% de niños en riesgo social. Podemos caracterizar la infancia según los resultados de la encuesta como lectora, deportista, religiosa, participativa y solidaria. En los hogares se detecta una alta presencia de los padres, aunque un 17% de los niños no está acompañado de sus padres por la tarde, un 20% no cena con su padre y un 3% ni con su padre ni con su madre, lo que significa que más de 70.000 niños entre seis y catorce años suelen cenar sin sus padres en casa.
Aunque estadísticamente menos relevantes, los niños de clase baja corren un importante riesgo social por la vulnerabilidad, precariedad y aislamiento que sufren.
Más de 920.000 niños dicen sentir soledad en su hogar, alrededor de 140.000 sufren la violencia porque les pega con frecuencia alguno de sus padres y unos 114.000 niños entre 6 y 14 años admiten que les pegan mucho en la escuela. Casi 350.000 chicos y chicas entre 12 y 14 años usan Internet cada día y 88.000 más de dos horas diarias
En fin, aunque la situación de la infancia en España sea suficientemente satisfactoria en su conjunto, hay niños que sufren, viven situaciones de riesgo, desprotección o exclusión y son éstos precisamente los que interesan a la Cátedra.
